廣清“三校同課異構” 15位教師相同教材展示不同教學風格

發(fā)表時間： 2015-05-21 09:38 來源：平臺管理 　　

 



 

　　15日上午，市華僑中學與廣東實驗中學、廣東華僑中學聯(lián)合開展的“三校同課異構”活動在該校舉行。三校的15位教師涉及語文、數(shù)學、英語、地理和生物共5個學科，每個學科的3位老師利用相同的教材和課題，采用不同的教學設計、不同的教學方法，展示了不同的課堂教學風格。本次活動吸引了市僑中眾多教師前來聽課。

　　本次活動的主題是“凝聚智慧，高效課堂”。活動中，15位教師各展所長，不僅在課前對同一課題進行了教學設計，上課過程中也融入個人觀點和特色教學方法。展示課結束后，各學科組還進行了交流研討，通過結合骨干教師提供的教學案例，針對不同風格的課堂教學模式，把脈開方，共同探討科學合理的教學方式。

　　據(jù)了解，2010年，清遠市華僑中學與廣東實驗中學結成友好單位。廣清教育對口幫扶以來，該校又與廣東華僑中學結為結對幫扶學校，陸續(xù)開展幫扶互助活動。此次“三校同課異構”活動在市僑中舉行，實現(xiàn)了資源共享，促進市僑中與廣州先進學校之間區(qū)域教研交流合作。另外，市僑中也希望借助本次活動，學校教師可以不斷更新教學理念，優(yōu)化教學行為，提高自身專業(yè)水平，開創(chuàng)跨地域合作教研的新局面。 

 

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